La edición 2025 del informe PISA incluye por primera vez una evaluación de lengua extranjera. La prueba, desarrollada por la OCDE en colaboración con la Comisión Europea y Cambridge University Press & Assessment, mide comprensión lectora, comprensión oral y expresión oral en inglés en alumnos de 15 años.
España participa en esta evaluación. Las pruebas se realizaron en centros de secundaria durante la primavera de 2025, y los resultados se publicarán en mayo de 2027.
Es la primera vez que existirá una comparativa internacional directa del nivel de inglés de los alumnos de secundaria, con datos desglosados por país. Hasta ahora, los únicos rankings disponibles eran el EF EPI (basado en tests voluntarios de adultos) y las estadísticas de Eurostat sobre horas lectivas. Ninguno medía lo que realmente sabe hacer un alumno de 4º de ESO con el inglés.
Para los centros de secundaria, esto significa que por primera vez habrá un dato público y comparable sobre la competencia real en inglés de sus alumnos — el mismo tipo de dato que ya existe en matemáticas, lectura y ciencias desde el año 2000.
Los resultados no llegarán hasta 2027, pero la prueba ya se ha hecho. La pregunta para cada centro es qué dirán esos datos sobre sus alumnos.
Fuentes
- OCDE — PISA 2025 Foreign Language Assessment: oecd.org/pisa-2025-fla
- INEE / Ministerio de Educación — PISA 2025: educacionfpydeportes.gob.es/inee/pisa-2025
- Cambridge University Press & Assessment: cambridge.org/pisa-fla
Categoría
Observatorio de Internacionalización en Secundaria
